Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije u obrozovanju i školskim knjižnicama

Indić, Dragana. (2018). Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije u obrozovanju i školskim knjižnicama. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Information Science. [mentor Pavlina, Krešimir and Špiranec, Sonja].

PDF (Croatian) - Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Svrha ovog radaje objasniti što obuhvaćaju informacijsko-komunikacijske tehnologije, prikazati načine na koje se koriste u obrazovanju i objasniti projekte kojima su postupno uvođene u škole. Također, objasnit će se i koju ulogu informacijsko-komunikacijske tehnologije imaju u školskoj knjižnici. Ukratko, govorit će se o komunikaciji, informacijskim tehnologijama i njihovoj primjeni u obrazovanju i školskom knjižnicama. U prvom dijelu rada definirat će se pojam komunikacije, navesti vrste komunikacija i objasniti komunikaciju u obrazovanju. U idućem poglavlju će se predstaviti uloga školske knjižnice u obrazovanju, a nakon toga će se objasniti informacijska tehnologija i njena uloga u obrazovanju. Također će se objasniti i primjena informacijsko-komunikacijske tehnologije u obrazovanju i ključni pojmovi kao što su e-učenje, sustavi za upravljenje učenjem, objekti učenja i repozitoriji obrazovnih sadržaja. Nakon toga navesti će se i načini primjene i uloge informacijsko-komunikacijske tehnologije u školskim knjižnicama. Cilj ovog rada biti će prikazati načine na koje je informacijsko-komunikacijska tehnologija uvođena u škole i školske knjižnice. Informacijsko-komunikacijska tehnologija se u škole uvodila, i još uvijek se uvodi, preko obrazovnih projekata, od kojih će se neki izdvojiti i opisati.

Actions (login required)

View Item