Berčić, Marina.
(2019).
Analiza udžbenika portugalskog jezika na razini A1/A2 prema ZEROJ-u.
Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature.
[mentor Sarić, Daliborka].
Abstract
O tema desta tese é analisar os livros didáticos na sala de aula da língua portuguesa como língua estrangeira. O livro didático é o material mais usado na sala de aula. A fim de compreender as vantagens e desvantagens entre os diferentes livros do ensino do português usados na Croácia foi feita uma análise qualitativa. Os livros analisados são:Português sem fronteiras 1, Português a toda a rapidez, Na onda do Português 1 e Português XXI. Cada livro foi analisado em cinco categorias: presentação gráfica, organização do livro, atividades, gramática, vocabulário e cultura. Da análise resulta que cada livro analisado tem algumas vantagens e desvantagens e pode ser útil em alguns aspetos de aprendizagem da língua portuguesa.
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