Informacijska pismenost u visokoškolskom kontekstu: primjer Filozofskog fakulteta u Rijeci

Statistics

Downloads

Downloads per month over past year

Filipović, Luja. (2014). Informacijska pismenost u visokoškolskom kontekstu: primjer Filozofskog fakulteta u Rijeci. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Information Science. [mentor Špiranec, Sonja].

PDF (Croatian) - Registered users only
Download (1MB) | Request a copy

Abstract

U ovom radu bavit ćemo se informacijskim kompetencijama informacijske pismenosti. Često se pojam informacijske kompetencije shvaća isuviše široko i neprecizno, te se i koristi olako, bez razmišljanja o njegovom značenju i značaju. Rad, zbog svoje ograničene forme, ne može u potpunosti odgovoriti zahtjevu ove velike i važne teme. Ipak ću pokušati ukazati na najznačajnije aspekte informacijske pismenosti. Rad je podijeljen na manje tematske cjeline ili podnaslove radi bolje preglednosti i lakšeg snalaženja. No, svi oni čine jednu koherentnu cjelinu. Nakon teorijskog dijela, slijedi dio sa konkretnim primjerom na diplomskim studijima Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Rijeci.

Item Type:	Diploma Thesis
Uncontrolled Keywords:	Informacijska pismenost, visoko školstvo, Filozofski fakultet u Rijeka, FFRI, modeli informacijske pismenosti.
Subjects:	Information sciences > Social-humanistic informatics
Departments:	Department of Information Science
Supervisor:	Špiranec, Sonja
Date Deposited:	16 Dec 2015 10:01
Last Modified:	16 Dec 2015 10:01
URI:	http://darhiv.ffzg.unizg.hr/id/eprint/5863

Actions (login required)

View Item

Faculty of Humanities and Social Sciences Institutional Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.