Motiv dehumanizacije u logorskoj kulturi

Jalžabetić, Marija. (2013). Motiv dehumanizacije u logorskoj kulturi. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of West Slavic Languages and Literature. [mentor Kovač, Zvonko and Blažina, Dalibor].

Preview

PDF (Croatian) Download (1MB) | Preview

Abstract

U radu ću se baviti romanima kojima je zajedničko obilježje sudbina likova koji su preživjeli traumatično iskustvo koncentracijskog logora i njihovo suočavanje sa posljedicama koje je to iskustvo ostavilo. Najvećem dijelu autora koje će ovaj rad obuhvatiti, zajedničko obilježje je boravak u koncentracijskom logoru, iako to nije isključivi kriterij. Glavna nit kojom ću se poslužiti je, naravno, zajedničko mjesto radnje (koncentracijski logor), ali i neke druge značajke, kao što su vrijeme događanja, rodna perspektiva, optimističko ili pesimističko ozračje. Uz kratki uvid u biografiju autora, koji smatram relevantnom iz autorovih motivacijskih razloga, namjeravam se baviti analizom djela individualno i usporedno. Cilj ovog rada prikazati je mehanizme dehumanizacije i kako oni djeluje na psihu čovjeka lišenog osnovnih ljudskih prava (sloboda kretanja, adekvatna prehrana, rad u skladu s ljudskim mogućnostima, pravo na odmor, ostvarivanje normalnih međuljudskih kontakata i održavanje kontakata sa članovima obitelji, pravo na sreću, milosrđe i ljubav, a prvenstveno pravo na život). Ukratko ću se osvrnuti i na one koji vrše teror, kao i na one koji zbog utjecaja propagande posredno sudjeluju u dehumanizaciji. Književna djela na kojima se ovaj rad temelji su Nekropola Borisa Pahora, Psalam 44 Danila Kiša, Kao da me nema Slavenke Drakulić, Deseta vrata pakla Rezaka Hukanovića sa područja književnosti južnoslavenskih naroda, te Oproštaj s Marijom Tadeusza Borowskog, Medaljoni Gabriele Nałkowske i Drugi svijet Gustawa Herlinga-Grudzińskog iz poljske književnosti. Prijevodi svih citata koji su preuzeti iz djela koja su u literaturi navedena pod poljskim ili engleskim nazivima moji su vlastiti.

Actions (login required)

View Item