Moodle u nastavi informatike

Statistics

Downloads

Downloads per month over past year

Marković, Vlatka. (2016). Moodle u nastavi informatike. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Information Science
Department of Information Science > Chair of social-humanistic informatics. [mentor Pavlina, Krešimir].

Preview

PDF (Croatian)
Download (1MB) | Preview

Abstract

Zadnjih desetljeća informacijsko-komunikacijska tehnologija razvija se velikom brzinom što se odrazilo i na načine poučavanja. Stvara se potpuno novo okruženje za učenje pa se tako razvio i koncept učenja na daljinu. U ovom radu prikazuju se mogućnosti koje pruža učenje na daljinu pomoću platforme Moodle te je cilj rada ispitati koliko se nastavnici informatike, u osnovnim i srednjim školama u Republici Hrvatskoj, koriste ovom platformom i koliko su upoznati s oblicima učenja na daljinu. Cilj istraživačkog dijela rada je prikazati stavove hrvatskih nastavnika informatike prema uporabi Moodle sustava. Istraživanje je provedeno na 36 nastavnika osnovnih i srednjih škola. Na temelju dobivenih rezultata može se zaključiti da hrvatski nastavnici informatike imaju pozitivne stavove prema korištenju Moodle sustava te da ga nastoje koristiti u nastavi što je češće moguće.

Item Type:	Diploma Thesis
Uncontrolled Keywords:	Moodle, učenje na daljinu, stavovi profesora, informatika
Subjects:	Information sciences > Social-humanistic informatics
Departments:	Department of Information Science Department of Information Science > Chair of social-humanistic informatics
Supervisor:	Pavlina, Krešimir
Date Deposited:	10 Apr 2017 08:45
Last Modified:	10 Apr 2017 08:45
URI:	http://darhiv.ffzg.unizg.hr/id/eprint/8594

Actions (login required)

View Item

Faculty of Humanities and Social Sciences Institutional Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.