Knjižnica Filozofskog fakulteta
Sveučilišta u Zagrebu
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Der Kinderroman Momo im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache

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Dejanović, Dejana. (2018). Der Kinderroman Momo im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of German Language and Literature. [mentor Lutze-Miculinić, Marija].

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Abstract

Diese Diplomarbeit befasst sich mit der Bedeutsamkeit der Kinder- und Jugendliteratur (weiter im Text KJL) im DaF-Unterricht und ist in zwei Teile aufgeteilt. In dem ersten Teil wird erklärt, warum überhaupt literarische Texte eine wichtige Rolle im Fremdsprachenunterricht einnehmen, und welche Vor- und Nachteile ihre Verwendung mit sich bringt. Ferner wird auch der theoretische Teil über die KJL dargestellt, d.h. die Ansätze zu ihrer Definition, diverse Einstellungen zur KJL im Laufe der Zeit, usw. Weiterhin wird über das Leben und künstlerische Schaffen von Michael Ende gesprochen. Zuletzt wird kurz über die Handlung im Buch Momo berichtet.

Item Type: Diploma Thesis
Subjects: German language and literature
Departments: Department of German Language and Literature
Supervisor: Lutze-Miculinić, Marija
Date Deposited: 21 May 2018 10:49
Last Modified: 21 May 2018 10:49
URI: http://darhiv.ffzg.unizg.hr/id/eprint/10043

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