Zur Rolle des Nibelungenliedes in der deutschen Geschichte und seine Didaktisierung im DaF-Unterricht

Novosel, Martina. (2018). Zur Rolle des Nibelungenliedes in der deutschen Geschichte und seine Didaktisierung im DaF-Unterricht. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of German Language and Literature. [mentor Turković, Slađan].

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Abstract

In der Diplomarbeit „Zur Rolle des Nibelungenliedes in der deutschen Geschichte und seine Didaktisierung im DaF-Unterricht“ wird die Geschichte, Rolle und Rezeption des Nibelungenliedes, sowie seine Integrierung in dem DaF-Unterricht dargestellt. Der erste Teil der Arbeit fokussiert sich auf die Fragen zur Entstehung und Verbreitung des Nibelungenliedes, sowie seiner Rolle in verschiedenen Zeitepochen der deutschen Geschichte, nämlich im Mittelalter, Romantik und Nationalsozialismus. Dazu wird auch auf heutige Funktion des Epos eingegangen, wobei das Nibelungenlied mit verbundenen historischen und mythologischen Themen der touristischen Vermarktung dient. Im zweiten Teil der Arbeit wird das Nationalepos mit Themen, die den heutigen Schülern interessant sein können, in Verbindung gebracht. Es werden Gründe zum Gebrauch des Nibelungenliedes im Unterricht erläutert. Danach wird das Nibelungenlied als Unterrichtstoff für den DaF-Unterricht im kroatischen Hochschulsystem vorgezeigt.

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