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Diploma Thesis

Živanović, Maja. (2018). Analyse des éléments interculturels dans les 4 manuels "Un, deux, trois, nous voilà" pour l’enseignement précoce du français langue étrangère en Croatie. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Barać, Kristina. (2017). L'influence de l'entourage sur la motivation pour l'apprentissage du français langue étrangère. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Ljubić, Tea. (2016). Acquisition du vocabulaire et interférence lexicale chez les apprenants croates du français comme deuxième et de l'espagnol comme troisième langue étrangère. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne and Andrea-Beata, Jelić].

Hrešć, Tihana. (2016). Le rôle du texte littéraire dans l’enseignement du français au lycée. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Persić, Dora. (2015). L'influence de la langue de l'entourage sur l'apprentissage du lexique de la langue cible. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne and Rezar, Vladimir].

Jelaković, Mateja. (2015). Motivation et attitudes des apprenants de la langue française. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Vitelić, Sandra. (2015). L'enseignement de la grammaire à l'école primaire. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Idžaković, Andrea. (2015). L'appropriation des techniques théâtrales à la production en langue étrangère selon l'exemple de la pièce de théâtre «Les Femmes de Bergman». Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Novak, Irena. (2014). Utilité du jeu de rôle pour la communication en situation réelle. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

PhD Thesis

Dubravec Labaš, Dubravka. (2019). One’s own identity through others’ eyes – from auto-image of the Italian language culture and civilisation to hetero-image in the Croatian context. PhD Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Comparative Literature.
(Poslijediplomski doktorski studij književnosti, izvedbenih umjetnosti, filma i kulture) [mentor Roić, Sanja and Vrhovac, Yvonne].