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Živanović, Maja. (2018). Analyse des éléments interculturels dans les 4 manuels "Un, deux, trois, nous voilà" pour l’enseignement précoce du français langue étrangère en Croatie. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Prenner, Dorotea. (2017). Comment les activités ludiques peuvent-elles améliorer l'acquisition du vocabulaire en classe de FLE?. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Vukovac, Valerija. (2017). Style scientifique en français et en croate: traduction et analyse du texte spécialisé en archéologie. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Orešković Dvorski, Lidija].

Barać, Kristina. (2017). L'influence de l'entourage sur la motivation pour l'apprentissage du français langue étrangère. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Ljubić, Tea. (2016). Acquisition du vocabulaire et interférence lexicale chez les apprenants croates du français comme deuxième et de l'espagnol comme troisième langue étrangère. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne and Andrea-Beata, Jelić].

Hrgović, Antonia. (2016). L'utilisation du texte dramatique dans l'enseignement du FLE - extrait d'"Ubu Roi" d'Alfred Jarry. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Zorica Vukušić, Maja].

Hrešć, Tihana. (2016). Le rôle du texte littéraire dans l’enseignement du français au lycée. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Gazdek, Martina. (2016). Comment la dramatisation aide à surmonter la peur de s'exprimer en FLE. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Dobec, Marija. (2015). L’analyse des éléments culturels dans les manuels de la langue française à l’école primaire "Un, deux, trois…nous voilà" 3 et 4. Le contrôle d’acquisition des éléments culturels en 4 ème classe à l’aide d’un quiz.. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Jelaković, Mateja. (2015). Motivation et attitudes des apprenants de la langue française. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Persić, Dora. (2015). L'influence de la langue de l'entourage sur l'apprentissage du lexique de la langue cible. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne and Rezar, Vladimir].

Vitelić, Sandra. (2015). L'enseignement de la grammaire à l'école primaire. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Jelavić, Ivna. (2015). Terminologie et normalisation dans le procès de la traduction : Les ponts. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Idžaković, Andrea. (2015). L'appropriation des techniques théâtrales à la production en langue étrangère selon l'exemple de la pièce de théâtre «Les Femmes de Bergman». Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Kovačević, Matija. (2014). Représentations socioculturelles de la France et leur influence sur la motivation pour apprendre le français : un exemple croate. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Čavka, Petra. (2014). Jeux de rôles dans l'apprentissage de FLE. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Čubrilo, Ivana. (2014). L'erreur et l'apprentissage du FLE : Problèmes de notation des spécificités phonologiques françaises à l'âge scolaire. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Bedenko, Ana. (2014). Droit international humanitaire – génocide, crimes contres l’humanité, crimes de guerre : travail terminographique. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Jahić, Tea. (2014). Le rôle de l'enseignant et son agir dans les interactions de la classe de langue. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Bella, Marija. (2014). Travail terminographique : vocabulaire bancaire. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Novak, Irena. (2014). Utilité du jeu de rôle pour la communication en situation réelle. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Vrhovac, Yvonne].

Kalčić, Marko. (2014). L'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement du FLE : quels usages possibles des réseaux sociaux?. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Kirinčić, Ana. (2013). Les droits de l’homme: travail terminographique. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Le Calvé Ivičević, Evaine and Franić, Ivana].

Đuran, Ivana. (2013). La politique commune de la pêche: travail terminographique. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Le Calvé Ivičević, Evaine].

Čović, Tea. (2013). Protection du patrimoine culturel. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Le Calvé Ivičević, Evaine and Franić, Ivana].

Nežić, Sara. (2013). L'Étude des personnages et des valeurs dans le roman La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana and Ćurko, Daniela].

Žufić, Martina. (2013). Français Langue d’Intégration. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Kovačević, Mirjana. (2013). Methodes alternatives d'enseignement des langues etrangeres - avec une réference particuliere aux methodes de Michel Thomas et Ramon Campayo. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Jergović, Sara. (2013). Ornithologie : travail terminographique. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Šapina, Petra. (2013). Intercomprehension comme outil d'apprentissage plurilingue. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Held, Dorotea-Dora. (2013). Frančezarije: analyse comparée de l'adaptation du Tartuffe. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Fosin, Ivan. (2013). Les troubles dépressifs et anxieux: travail terminographique. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Medojević, Vedrana. (2013). Travail terminographique : vocabulaire du droit d'auteur. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Mišerić, Ivana. (2012). Le vocabulaire des médias : travail terminographique. Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of Roman Languages and Literature. [mentor Franić, Ivana].

Kolek, Sanja. (2011). Završni ispit iz njemačkog i francuskog jezika (matura u Hrvatskoj, Njemačkoj i Francuskoj) . Diploma Thesis. Filozofski fakultet u Zagrebu, Department of German Language and Literature. [mentor Häusler, Maja and Franić, Ivana and Lütze-Miculinić, Marija].